Nos activités
Les membres de TDEC conjuguent leurs atouts pour remporter et mettre en œuvre des programmes de technologies éducatives pour des organismes publics, des institutions et des entreprises, en intégrant l’accessibilité et la responsabilité dès la première page de l’offre.
Réalisations à la une
Quatre initiatives qui illustrent le type de travail pour lequel le consortium a été créé : supports d’apprentissage accessibles, enseignement hybride, données éducatives ouvertes et IA au service de l’expertise humaine.
Contenus accessibles
Logiciel libre et gratuit développé avec l’UNICEF, qui transforme des manuels scolaires PDF en livres numériques accessibles, avec narration audio, texte en FALC, traductions, langue des signes, descriptions d’images et quiz, contrôlés au regard des WCAG avant l’export.
Partenaires du projet
Enseignement hybride
Un projet de NEES mené avec le ministère brésilien de l’Éducation pour renforcer l’enseignement hybride dans tout le pays grâce à des centres de ressources médias, à la formation technique, à des ressources éducatives réutilisables et à un Observatoire de l’enseignement hybride. En août 2024, NEES et le ministère avaient ouvert 22 pôles d’innovation, sur un objectif de 52 dans 23 États et le District fédéral d’ici fin 2025.
Données éducatives
Une plateforme de données développée par NEES pour le ministère brésilien de l’Éducation, afin que chacun puisse suivre l’avancement des 20 objectifs décennaux du Plan national d’éducation, au niveau national ainsi que pour chaque État et chaque municipalité. NEES assure également la maintenance, la mise à jour et l’intégration des systèmes qui sous-tendent la plateforme +PNE consacrée aux plans d’éducation, ainsi que TC Educa.
Examen assisté par IA
Recherche, développement et réalisation de l’étape de présélection du Programme national du manuel et du matériel pédagogique (PNLD) du Brésil, pour le FNDE. NEES mène des recherches sur des processus et des algorithmes d’intelligence artificielle qui aident les examinateurs à vérifier que les livres et ressources numériques soumis respectent les exigences techniques.
Nos interlocuteurs
Des programmes d’éducation et de développement des compétences financés sur fonds publics, qui exigent une mise en œuvre coordonnée, des rôles transparents et une utilisation optimale des deniers publics.
Des institutions et des réseaux qui adoptent l’apprentissage numérique à grande échelle et ont besoin de plateformes accessibles et d’un accompagnement pour leurs enseignants.
Des organisations qui investissent dans les compétences de leurs collaborateurs et ont besoin d’expériences d’apprentissage inclusives, adaptées à chaque salarié.
Notre démarche
Chaque programme suit la même démarche rigoureuse, afin que les commanditaires sachent qui est responsable de quoi.
Les membres partagent les avis de marchés publics et les demandes d’entreprises portant sur des programmes de technologies éducatives conformes à nos principes.
Pour chaque opportunité, les membres dont les compétences correspondent au besoin conviennent de soumissionner ensemble et désignent un membre chef de file.
Nous préparons une offre unique, avec des rôles définis, des engagements en matière d’accessibilité et de protection des données, et un interlocuteur unique.
Les membres interviennent ensemble selon des normes de qualité communes, et rendent compte régulièrement au commanditaire.
Nous mesurons ce qui compte pour les apprenants et transmettons aux institutions les connaissances dont elles ont besoin pour pérenniser le programme.
Nos atouts
Ensemble, nos membres couvrent l’ensemble du cycle de vie d’un programme d’éducation numérique.
Des plateformes et des outils d’apprentissage conçus et testés pour répondre aux normes d’accessibilité reconnues.
Des programmes et des contenus élaborés avec les enseignants et fondés sur la manière dont on apprend.
Des outils d’apprentissage assistés par l’IA, avec une supervision humaine, de la transparence et des limites claires.
Des contenus et des interfaces adaptés aux différentes langues, régions et systèmes éducatifs.
Protection de la vie privée dès la conception et traitement rigoureux des données des apprenants, conformément à la législation applicable.
Une mise en œuvre, un suivi et une assurance qualité coordonnés entre tous les membres concernés.
Vous ne trouvez pas ce que vous cherchez ? Contactez-nous et nous vous orienterons.
Que vous commandiez des programmes éducatifs, que vous les mettiez en œuvre ou que vous en développiez la technologie, nous serions heureux d’échanger avec vous.
