سب کے لیے رسائی
جامع اور قابلِ رسائی تعلیم۔ ٹیکنالوجی کو تعلیم کی راہ میں حائل رکاوٹیں دور کرنی چاہییں، نئی رکاوٹیں پیدا نہیں کرنی چاہییں۔
- ہم شروع ہی سے رسائی پذیری کو مدِنظر رکھ کر ڈیزائن کرتے ہیں، اور ڈیجیٹل خدمات کے لیے کم از کم WCAG 2.2 AA کو ہدف بناتے ہیں۔
- جہاں بھی ممکن ہو، ہم ڈیزائن اور جانچ میں معذوری کے حامل سیکھنے والوں اور معلمین کو شامل کرتے ہیں۔
- ہم کنیکٹیویٹی، آلات اور زبان کو مدِنظر رکھتے ہیں تاکہ پروگرام ان سیکھنے والوں تک پہنچیں جنہیں ان کی سب سے زیادہ ضرورت ہے۔