ہمارا کام
TDEC کے اراکین اپنی خوبیوں کو یکجا کر کے سرکاری اداروں، تعلیمی اداروں اور کمپنیوں کے لیے تعلیمی ٹیکنالوجی کے پروگراموں کے حصول اور ان کے نفاذ کے لیے کام کرتے ہیں — تجویز کے پہلے صفحے ہی سے رسائی پذیری اور جواب دہی کو شامل رکھتے ہوئے۔
نمایاں کام
چار ایسے اقدامات جو اس نوعیت کے کام کی عکاسی کرتے ہیں جس کے لیے یہ کنسورشیم قائم کیا گیا ہے: قابلِ رسائی تعلیمی مواد، ہائبرڈ تدریس، کھلا تعلیمی ڈیٹا، اور ماہرین کے جائزے میں معاون مصنوعی ذہانت۔
قابلِ رسائی مواد
UNICEF کے ساتھ مل کر تیار کیا گیا مفت، اوپن سورس سافٹ ویئر جو PDF درسی کتابوں کو قابلِ رسائی ڈیجیٹل کتابوں میں بدلتا ہے، جن میں صوتی بیانیہ، آسان فہم متن، تراجم، اشاروں کی زبان، تصاویر کی وضاحتیں اور کوئز شامل ہوتے ہیں، اور ایکسپورٹ سے پہلے WCAG کے مطابق ان کی جانچ کی جاتی ہے۔
منصوبے کے شراکت دار
ہائبرڈ تعلیم
برازیل کی وزارتِ تعلیم کے ساتھ NEES کا ایک منصوبہ، جس کا مقصد میڈیا مراکز، تکنیکی تربیت، دوبارہ قابلِ استعمال تعلیمی وسائل اور ہائبرڈ تعلیم کی ایک رصدگاہ کے ذریعے ملک بھر میں ہائبرڈ تدریس کو مضبوط بنانا ہے۔ اگست 2024 تک NEES اور وزارت 22 اختراعی مراکز قائم کر چکے تھے، جبکہ ہدف 2025 کے اختتام تک 23 ریاستوں اور وفاقی ضلع میں 52 مراکز کا ہے۔
منصوبے کے شراکت دار
تعلیمی ڈیٹا
ایک ڈیٹا پلیٹ فارم جو NEES نے برازیل کی وزارتِ تعلیم کے لیے تیار کیا، تاکہ کوئی بھی شخص قومی تعلیمی منصوبے کے 20 دس سالہ اہداف پر پیش رفت کو قومی سطح پر اور ہر ریاست اور شہر کی سطح پر دیکھ سکے۔ NEES تعلیمی منصوبوں کے پلیٹ فارم +PNE اور TC Educa کے پس پردہ نظاموں کی دیکھ بھال، تازہ کاری اور انضمام بھی کرتا ہے۔
AI کی مدد سے جائزہ
FNDE کے لیے برازیل کے قومی پروگرام برائے درسی کتب و تدریسی مواد (PNLD) کے ابتدائی جانچ کے مرحلے کی تحقیق، تیاری اور انجام دہی۔ NEES ایسے طریقۂ کار اور الگورتھمز پر تحقیق کر رہا ہے جو مصنوعی ذہانت کے ذریعے جانچ کاروں کو یہ پرکھنے میں مدد دیں کہ جمع کرائی گئی کتابیں اور ڈیجیٹل وسائل تکنیکی تقاضوں پر پورا اترتے ہیں۔
ہم کن کے لیے کام کرتے ہیں
سرکاری مالی معاونت سے چلنے والے تعلیمی اور ہنر مندی کے پروگرام، جن کے لیے مربوط عمل درآمد، شفاف کردار اور سرکاری رقم کا بہترین مصرف ضروری ہے۔
بڑے پیمانے پر ڈیجیٹل تعلیم اپنانے والے ادارے اور نیٹ ورک، جنہیں قابلِ رسائی پلیٹ فارمز اور معلمین کے لیے معاونت درکار ہے۔
اپنے عملے کی مہارتوں میں سرمایہ کاری کرنے والے ادارے، جنہیں ایسے جامع تعلیمی تجربات درکار ہیں جو ہر ملازم کے لیے کارآمد ہوں۔
ہم بولی اور عمل درآمد کیسے کرتے ہیں
ہر پروگرام ایک ہی منظم طریقۂ کار پر چلتا ہے، تاکہ تفویض کنندہ اداروں کو معلوم رہے کہ کس چیز کا جواب دہ کون ہے۔
اراکین تعلیمی ٹیکنالوجی کے ان پروگراموں سے متعلق سرکاری خریداری کے اعلانات اور کارپوریٹ درخواستیں ایک دوسرے سے شیئر کرتے ہیں جو ہمارے اصولوں سے مطابقت رکھتے ہوں۔
ہر موقع کے لیے، جن اراکین کی صلاحیتیں تقاضوں سے مطابقت رکھتی ہوں وہ مل کر بولی دینے پر اتفاق کرتے ہیں اور ایک سربراہ رکن کا انتخاب کرتے ہیں۔
ہم واضح کرداروں، رسائی پذیری اور ڈیٹا کے تحفظ سے متعلق وعدوں اور رابطے کے ایک ہی نقطے کے ساتھ ایک واحد تجویز تیار کرتے ہیں۔
اراکین مشترکہ معیارات کے تحت مل کر کام انجام دیتے ہیں اور تفویض کنندہ ادارے کو باقاعدگی سے رپورٹ پیش کرتے ہیں۔
ہم وہ پیمائش کرتے ہیں جو سیکھنے والوں کے لیے اہم ہے، اور اداروں کو وہ علم منتقل کرتے ہیں جو پروگرام کو جاری رکھنے کے لیے درکار ہے۔
ہم کیا پیش کرتے ہیں
ہمارے اراکین مل کر ڈیجیٹل تعلیمی پروگرام کے پورے دورِ حیات کا احاطہ کرتے ہیں۔
ایسے تعلیمی پلیٹ فارم اور ٹولز جو تسلیم شدہ رسائی پذیری معیارات پر پورا اترنے کے لیے ڈیزائن اور جانچے جاتے ہیں۔
معلمین کے ساتھ مل کر تیار کردہ نصاب اور مواد، جس کی بنیاد اس بات پر ہے کہ لوگ کیسے سیکھتے ہیں۔
مصنوعی ذہانت سے معاونت یافتہ تعلیمی ٹولز، انسانی نگرانی، شفافیت اور واضح حدود کے ساتھ۔
مختلف زبانوں، خطوں اور تعلیمی نظاموں کے مطابق ڈھالا گیا مواد اور انٹرفیس۔
ڈیزائن ہی سے رازداری، اور قابلِ اطلاق قانون کے مطابق سیکھنے والوں کے ڈیٹا کی محتاط دیکھ بھال۔
شامل ہر رکن کے درمیان مربوط عمل درآمد، رپورٹنگ اور معیار کی یقین دہانی۔
آپ جو تلاش کر رہے ہیں وہ نہیں مل رہا؟ ہم سے رابطہ کریں، ہم صحیح سمت میں آپ کی رہنمائی کریں گے۔
خواہ آپ تعلیمی پروگرام تفویض کرتے ہوں، انہیں نافذ کرتے ہوں یا ان کے پیچھے کارفرما ٹیکنالوجی تیار کرتے ہوں، ہم آپ سے رابطے کے خواہاں ہیں۔
