すべての人に学びを
インクルーシブでアクセシブルな学び。テクノロジーは教育の障壁を取り除くものであり、新たな障壁を生むものであってはなりません。
- 最初からアクセシビリティを考慮して設計し、デジタルサービスではWCAG 2.2 AAを最低基準として目指します。
- 可能な限り、障害のある学習者や教育者に設計と検証に参加していただきます。
- 通信環境、端末、言語を考慮し、最も必要としている学習者にプログラムが届くようにします。
私たちの原則
人の可能性。共に歩む前進。
加盟団体が共同で提出するすべての入札と、実施するすべてのプログラムは、3つの原則に基づいています。これらは私たちの意思決定の拠り所であり、私たちが説明責任を問われる基準でもあります。
私たちの誓約
説明責任あるAI
人による監督。プライバシー。信頼。AIは学習を支援できますが、意思決定の責任は人が負います。
- 学習者に影響する意思決定は、教育者をはじめとする人が引き続き担います。
- AIをどこで、どのように、なぜ使用するのかを明らかにします。
- 収集する学習者データを最小限にとどめ、適用法令に沿って保護します。
- AIツールが学習者に届く前に、バイアス、正確性、適合性を評価します。
力を合わせて
教育者、教育機関、そしてテクノロジー。最良のプログラムは、補完し合う強みを組み合わせて生まれます。
- 加盟団体は、明確な役割分担と共有された説明責任のもと、1つのパートナーシップとして入札し、実施します。
- プログラム設計の中心に、教育者の専門知識を据えます。
- 教育機関に依存ではなく、持続的な能力を残すことを目指します。
私たちの実践を問うための原則
私たちの原則は、掲げるだけでなく試されるべきものと考えています。私たちが原則に沿っていないとお感じになった場合は、ぜひお知らせください。
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