हमारे सिद्धांत

मानवीय क्षमता। साझा प्रगति।

तीन सिद्धांत हमारे सदस्यों द्वारा मिलकर जमा की गई हर बोली और उनके हर कार्यक्रम को दिशा देते हैं। इन्हीं के आधार पर हम निर्णय लेते हैं, और इन्हीं के आधार पर हम चाहते हैं कि हमारी जवाबदेही तय की जाए।

हमारी प्रतिबद्धताएँ

सभी के लिए पहुँच

समावेशी, सुगम्य शिक्षा। तकनीक को शिक्षा की बाधाएँ दूर करनी चाहिए, नई बाधाएँ खड़ी नहीं करनी चाहिए।

हम शुरू से ही सुगम्यता को ध्यान में रखकर डिज़ाइन करते हैं, और डिजिटल सेवाओं के लिए कम से कम WCAG 2.2 AA का लक्ष्य रखते हैं।
जहाँ भी संभव हो, हम डिज़ाइन और परीक्षण में दिव्यांग शिक्षार्थियों और शिक्षकों को शामिल करते हैं।
हम कनेक्टिविटी, डिवाइस और भाषा का ध्यान रखते हैं, ताकि कार्यक्रम उन शिक्षार्थियों तक पहुँचें जिन्हें उनकी सबसे ज़्यादा ज़रूरत है।

जवाबदेही के साथ AI

मानवीय निगरानी। निजता। भरोसा। AI सीखने में सहायता कर सकता है, लेकिन निर्णयों की ज़िम्मेदारी लोगों की ही रहती है।

शिक्षार्थियों को प्रभावित करने वाले निर्णयों का नियंत्रण शिक्षकों और मनुष्यों के हाथ में ही रहता है।
AI का उपयोग कहाँ, कैसे और क्यों किया जाता है, इस बारे में हम पारदर्शी रहते हैं।
हम शिक्षार्थियों का कम से कम डेटा एकत्र करते हैं और लागू क़ानून के अनुसार उसकी सुरक्षा करते हैं।
शिक्षार्थियों तक पहुँचने से पहले हम AI टूल का पूर्वाग्रह, सटीकता और उपयुक्तता के लिए आकलन करते हैं।

साथ मिलकर अधिक सशक्त

शिक्षक, संस्थान और प्रौद्योगिकी। सबसे अच्छे कार्यक्रम पूरक क्षमताओं को एक साथ लाते हैं।

हमारे सदस्य स्पष्ट भूमिकाओं और साझा जवाबदेही के साथ एक साझेदारी के रूप में बोली लगाते हैं और काम करते हैं।
हम कार्यक्रम के डिज़ाइन के केंद्र में शिक्षकों की विशेषज्ञता को रखते हैं।
हमारा लक्ष्य है कि संस्थानों में निर्भरता के बजाय स्थायी क्षमता विकसित हो।

ऐसे सिद्धांत, जिन पर आप हमें परख सकें।

हम चाहते हैं कि हमारे सिद्धांत केवल कहे न जाएँ, बल्कि परखे भी जाएँ। यदि आपको लगे कि हम उन पर खरे नहीं उतर रहे, तो हम यह जानना चाहेंगे।

हमसे संपर्क करें

अगला कार्यक्रम हमारे साथ मिलकर बनाएँ।

चाहे आप शिक्षा कार्यक्रम सौंपते हों, उन्हें लागू करते हों या उनके पीछे की तकनीक बनाते हों, हम आपसे बात करना चाहेंगे।

साझेदारी करें हम कैसे काम करते हैं