हमारा काम
TDEC के सदस्य अपनी ताकतों को मिलाकर सार्वजनिक निकायों, संस्थानों और कंपनियों के शिक्षा-प्रौद्योगिकी कार्यक्रमों के लिए प्रतिस्पर्धा करते हैं और उन्हें लागू करते हैं — प्रस्ताव के पहले पन्ने से ही सुगम्यता और जवाबदेही के साथ।
चुनिंदा काम
चार पहलें, जो दिखाती हैं कि यह कंसोर्टियम किस तरह के काम के लिए बना है: सुगम्य शिक्षण सामग्री, हाइब्रिड शिक्षण, खुला शिक्षा डेटा और ऐसा AI जो विशेषज्ञों की समीक्षा में सहायता करता है।
सुगम्य सामग्री
UNICEF के साथ मिलकर बनाया गया निःशुल्क, ओपन-सोर्स सॉफ़्टवेयर, जो PDF पाठ्यपुस्तकों को वाचन, सरल भाषा में पाठ, अनुवाद, सांकेतिक भाषा, चित्र विवरण और प्रश्नोत्तरी वाली सुगम्य डिजिटल पुस्तकों में बदलता है, और एक्सपोर्ट से पहले उन्हें WCAG की कसौटी पर जाँचता है।
परियोजना साझेदार
हाइब्रिड शिक्षा
ब्राज़ील के शिक्षा मंत्रालय के साथ NEES की एक परियोजना, जिसका उद्देश्य मीडिया केंद्रों, तकनीकी प्रशिक्षण, दोबारा उपयोग किए जा सकने वाले शैक्षिक संसाधनों और एक हाइब्रिड शिक्षा वेधशाला के ज़रिए देश भर में हाइब्रिड शिक्षण को मज़बूत करना है। अगस्त 2024 तक NEES और मंत्रालय 22 नवाचार केंद्र खोल चुके थे, जबकि लक्ष्य 2025 के अंत तक 23 राज्यों और संघीय ज़िले में 52 केंद्रों का है।
शिक्षा डेटा
ब्राज़ील के शिक्षा मंत्रालय के लिए NEES द्वारा बनाया गया एक डेटा प्लेटफ़ॉर्म, ताकि कोई भी व्यक्ति राष्ट्रीय शिक्षा योजना के 20 दस-वर्षीय लक्ष्यों की प्रगति पर राष्ट्रीय स्तर पर और हर राज्य व शहर के स्तर पर नज़र रख सके। NEES शिक्षा योजनाओं के +PNE प्लेटफ़ॉर्म और TC Educa के पीछे की प्रणालियों का रखरखाव, अद्यतन और एकीकरण भी करता है।
AI-सहायित समीक्षा
FNDE के लिए ब्राज़ील के राष्ट्रीय पाठ्यपुस्तक और शिक्षण सामग्री कार्यक्रम (PNLD) के जाँच चरण का अनुसंधान, विकास और क्रियान्वयन। NEES ऐसी प्रक्रियाओं और एल्गोरिदम पर अनुसंधान कर रहा है, जो कृत्रिम बुद्धिमत्ता का उपयोग करके जाँचकर्ताओं को यह परखने में मदद करें कि प्रस्तुत की गई पुस्तकें और डिजिटल संसाधन तकनीकी आवश्यकताओं को पूरा करते हैं।
हम किनके लिए काम करते हैं
सार्वजनिक धन से चलने वाले शिक्षा और कौशल कार्यक्रम, जिनमें समन्वित क्रियान्वयन, पारदर्शी भूमिकाएँ और सार्वजनिक धन का सही मूल्य ज़रूरी है।
बड़े पैमाने पर डिजिटल शिक्षा अपना रहे संस्थान और नेटवर्क, जिन्हें सुगम्य प्लेटफ़ॉर्म और शिक्षकों के लिए सहायता चाहिए।
अपने लोगों के कौशल में निवेश करने वाले संगठन, जिन्हें ऐसे समावेशी शिक्षण अनुभव चाहिए जो हर कर्मचारी के लिए कारगर हों।
बोली और क्रियान्वयन का हमारा तरीका
हर कार्यक्रम एक ही अनुशासित तरीके से चलता है, ताकि कार्यक्रम सौंपने वाली संस्थाओं को पता रहे कि किस काम के लिए कौन जवाबदेह है।
सदस्य ऐसी सार्वजनिक निविदा सूचनाएँ और कॉर्पोरेट अनुरोध साझा करते हैं, जो हमारे सिद्धांतों के अनुरूप शिक्षा-प्रौद्योगिकी कार्यक्रमों से जुड़े हों।
हर अवसर के लिए, जिन सदस्यों की क्षमताएँ आवश्यकता से मेल खाती हैं, वे मिलकर बोली लगाने पर सहमत होते हैं और एक प्रमुख सदस्य चुनते हैं।
हम निर्धारित भूमिकाओं, सुगम्यता और डेटा संरक्षण संबंधी प्रतिबद्धताओं और संपर्क के एक ही बिंदु के साथ एक प्रस्ताव तैयार करते हैं।
सदस्य साझा गुणवत्ता मानकों के तहत मिलकर काम करते हैं और कार्यक्रम सौंपने वाली संस्था को नियमित रूप से रिपोर्ट देते हैं।
हम वह मापते हैं जो शिक्षार्थियों के लिए मायने रखता है, और संस्थानों को वह ज्ञान सौंपते हैं जिसकी उन्हें कार्यक्रम जारी रखने के लिए ज़रूरत है।
हम क्या लाते हैं
हमारे सदस्य मिलकर किसी डिजिटल शिक्षा कार्यक्रम के पूरे जीवनचक्र को कवर करते हैं।
मान्यता प्राप्त सुगम्यता मानकों को पूरा करने के लिए डिज़ाइन और परीक्षण किए गए शिक्षण प्लेटफ़ॉर्म और टूल।
शिक्षकों के साथ विकसित पाठ्यक्रम और सामग्री, जो इस समझ पर आधारित है कि लोग कैसे सीखते हैं।
मानवीय निगरानी, पारदर्शिता और स्पष्ट सीमाओं वाले, AI की सहायता से चलने वाले शिक्षण टूल।
अलग-अलग भाषाओं, क्षेत्रों और शिक्षा प्रणालियों के अनुसार ढाली गई सामग्री और इंटरफ़ेस।
डिज़ाइन से ही निजता, और लागू क़ानून के अनुसार शिक्षार्थियों के डेटा का सावधानीपूर्ण प्रबंधन।
शामिल हर सदस्य के बीच एकीकृत क्रियान्वयन, रिपोर्टिंग और गुणवत्ता आश्वासन।
आप जो ढूँढ़ रहे हैं, वह नहीं मिल रहा? हमसे संपर्क करें, हम आपको सही दिशा बताएँगे।
चाहे आप शिक्षा कार्यक्रम सौंपते हों, उन्हें लागू करते हों या उनके पीछे की तकनीक बनाते हों, हम आपसे बात करना चाहेंगे।
