উদ্দেশ্যে একসূত্রে
এমন প্রযুক্তি, যা শিক্ষার দুয়ার খুলে দেয় সবার জন্য।
অন্তর্ভুক্তিমূলক, প্রবেশগম্য শিক্ষা।
মানুষের তত্ত্বাবধান। গোপনীয়তা। আস্থা।
শিক্ষক, প্রতিষ্ঠান ও প্রযুক্তি।
শিক্ষাপ্রযুক্তি সবচেয়ে ভালো কাজ করে, যখন শুরু থেকেই তা প্রত্যেক শিক্ষার্থীর কথা ভেবে তৈরি হয়। TDEC NEES, FUNDEPES, AXON PARK, IA.EDU এবং Universidade Federal de Alagoas (UFAL)-কে একত্র করে এমন কর্মসূচি বাস্তবায়ন করে, যা নকশাগতভাবেই প্রবেশগম্য, এআই ব্যবহারে জবাবদিহিমূলক এবং টেকসই।
আমাদের লক্ষ্য জানুনআমাদের সদস্যরা
TDEC সদস্য সংগঠনগুলোর একটি কনসোর্টিয়াম। প্রত্যেকে নিজস্ব দক্ষতা নিয়ে আসে; একসঙ্গে তারা এমন সব কর্মসূচির জন্য দরপ্রস্তাব জমা দেয় ও সেগুলো বাস্তবায়ন করে, যা কেউ একা এত ভালোভাবে করতে পারত না।
যে উদ্যোগগুলোতে প্রতিফলিত হয় এই কনসোর্টিয়াম কী করার জন্য গড়ে উঠেছে।
প্রবেশগম্য বিষয়বস্তু
UNICEF-এর সঙ্গে তৈরি বিনামূল্যের, ওপেন-সোর্স সফটওয়্যার, যা PDF পাঠ্যবইকে প্রবেশগম্য ডিজিটাল বইয়ে রূপান্তর করে। এতে থাকে কথ্য বর্ণনা, সহজপাঠ্য সংস্করণ, অনুবাদ, ইশারা ভাষা, ছবির বিবরণ ও কুইজ, আর এক্সপোর্টের আগে WCAG অনুযায়ী যাচাই করা হয়।
প্রকল্পের অংশীদার
হাইব্রিড শিক্ষা
ব্রাজিলের শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সঙ্গে NEES-এর একটি প্রকল্প, যার লক্ষ্য মিডিয়া কেন্দ্র, কারিগরি প্রশিক্ষণ, পুনর্ব্যবহারযোগ্য শিক্ষা উপকরণ এবং একটি হাইব্রিড শিক্ষা পর্যবেক্ষণ কেন্দ্রের মাধ্যমে সারা দেশে হাইব্রিড পাঠদান জোরদার করা। ২০২৪ সালের আগস্টের মধ্যে NEES ও মন্ত্রণালয় ২২টি উদ্ভাবন কেন্দ্র চালু করেছিল; লক্ষ্য হলো ২০২৫ সালের শেষ নাগাদ ২৩টি রাজ্য ও ফেডারেল ডিস্ট্রিক্টে ৫২টি কেন্দ্র।
শিক্ষা-তথ্য
ব্রাজিলের শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের জন্য NEES-এর তৈরি একটি ডেটা প্ল্যাটফর্ম, যাতে যে কেউ জাতীয় শিক্ষা পরিকল্পনার ২০টি দশবর্ষী লক্ষ্যের অগ্রগতি জাতীয়ভাবে এবং প্রতিটি রাজ্য ও শহরের জন্য অনুসরণ করতে পারেন। শিক্ষা পরিকল্পনাবিষয়ক +PNE প্ল্যাটফর্ম ও TC Educa-র পেছনের সিস্টেমগুলোর রক্ষণাবেক্ষণ, হালনাগাদ ও সমন্বয়ের কাজও NEES করে।
এআই-সহায়ক পর্যালোচনা
FNDE-এর জন্য ব্রাজিলের জাতীয় পাঠ্যবই ও শিক্ষা উপকরণ কর্মসূচি (PNLD)-এর প্রাথমিক যাচাই পর্যায়ের গবেষণা, উন্নয়ন ও বাস্তবায়ন। জমা দেওয়া বই ও ডিজিটাল উপকরণ কারিগরি শর্ত পূরণ করছে কি না, তা যাচাইকারীদের পরীক্ষা করতে সাহায্য করে এমন কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা-নির্ভর প্রক্রিয়া ও অ্যালগরিদম নিয়ে NEES গবেষণা করছে।
আমাদের কাজ
আমাদের সদস্যরা তাদের পরিপূরক শক্তিগুলো একত্র করে একটি সমন্বিত অংশীদারি হিসেবে শিক্ষাপ্রযুক্তি কর্মসূচির দরপ্রস্তাব জমা দেয় ও তা বাস্তবায়ন করে।
সরকার ও সরকারি খাতের শিক্ষা উদ্যোগের জন্য সমন্বিত দরপ্রস্তাব, স্বচ্ছ ভূমিকা ও সুস্পষ্ট জবাবদিহিসহ।
কর্মীদের দক্ষতায় বিনিয়োগ করা প্রতিষ্ঠানের জন্য প্রবেশগম্য শিখন প্ল্যাটফর্ম ও বিষয়বস্তু।
অন্তর্ভুক্তিমূলক নকশা এবং স্বীকৃত প্রবেশগম্যতা মানদণ্ড অনুযায়ী পরীক্ষা প্রতিটি প্রস্তাবের অংশ, পরে ভাবার বিষয় নয়।
যেখানে এআই ব্যবহার করা হয়, সেখানে তা ব্যবহৃত হয় মানুষের তত্ত্বাবধানে, সুস্পষ্ট উদ্দেশ্যে এবং শিক্ষার্থীদের গোপনীয়তার প্রতি সম্মান রেখে।
আমাদের কাজের ধারা
আমরা এমন সরকারি ও করপোরেট সুযোগ খুঁজি, যেখানে প্রবেশগম্য প্রযুক্তি সত্যিকারের পরিবর্তন আনতে পারে।
প্রতিটি চাহিদার সঙ্গে যেসব সদস্যের দক্ষতা সবচেয়ে ভালো মেলে, তারা একত্র হয়।
আমরা সুস্পষ্ট ভূমিকা, একজন প্রধান সদস্য ও অভিন্ন অঙ্গীকারসহ একটি সমন্বিত দরপ্রস্তাব জমা দিই।
সদস্যরা একসঙ্গে বাস্তবায়ন করে, পুরো সময় ধরে অভিন্ন মান, তত্ত্বাবধান ও মূল্যায়ন বজায় রেখে।
আপনি শিক্ষা কর্মসূচির কার্যাদেশ দিন, সেগুলো বাস্তবায়ন করুন কিংবা এর পেছনের প্রযুক্তি তৈরি করুন, আমরা আপনার কথা শুনতে আগ্রহী।
