Dostęp dla wszystkich
Włączająca, dostępna edukacja. Technologia powinna usuwać bariery w dostępie do edukacji, a nie tworzyć nowe.
- Uwzględniamy dostępność od samego początku, przyjmując WCAG 2.2 AA jako minimalny poziom dla usług cyfrowych.
- W miarę możliwości angażujemy uczniów i nauczycieli z niepełnosprawnościami w projektowanie i testowanie.
- Bierzemy pod uwagę dostęp do internetu, urządzenia i język, aby programy docierały do uczniów, którzy najbardziej ich potrzebują.